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Schüler helfen Schülern
Hausaufgabenbetreuung & Förderprojekt
Unter dem Motto Schüler helfen Schülern wird am DBG eine Hausaufgabenbetreuung „von Schülern – für Schüler der Klassen 5-7“ angeboten. Hier betreuen Schüler , die mindestens in die Klasse 9 gehen, Schüler der Klassen 5-7 an vier Tagen in der Woche bei ihren Hausaufgaben. Die älteren Schüler erhalten eine Schulung im Rahmen des Programms „Lernen des Lernens“, an dem die Schüler auch schon in der Unterstufe teilgenommen haben.
Um Kontinuität und Planbarkeit zu gewährleisten, melden Eltern ihre Kinder jeweils für ein ganzes Quartal an. (Weitere Informationen finden Sie unter dem Stichwort „Hausaufgabenbetreuung“.)
Als zweites Standbein wird im Rahmen des Programms Schüler helfen Schülern ein Förderprojekt angeboten, das im Vergleich zu der eher offenen Form der Hausaufgabenbetreuung eine gezielte Förderung einzelner Schüler ermöglicht.
Förderprojekt Schüler helfen Schülern
Seit den Halbjahreszeugnissen 2003/2004 gibt es in Nordrhein-Westfalen die Regelung, dass bei mangelhaften Leistungen auf dem Zeugnis eine Förderempfehlung ausgesprochen werden muss. Den Schülern werden ihre Schwächen im Einzelnen aufgelistet und sie werden beraten, wie sie diese beseitigen können. Doch stehen die Schüler in der Regel mit diesen Empfehlungen allein da, wenn die Eltern nicht in relativ teure private oder professionelle Nachhilfe investieren. Der Boom der Nachhilfeinstitute zeigt, dass die Eltern die Ausgaben angesichts des schulischen Misserfolgs ihrer Kinder nicht scheuen. Jedoch zeitigen die Investitionen nicht immer Erfolge, wie die Beobachtungen aus der Praxis zeigen.
Unser Anliegen ist es daher, Schüler mit Schwächen über den Unterricht hinaus auf ihrem Lernweg zu begleiten und die Förderung ganz eng an ihre Bedürfnisse zu knüpfen, um sie in den einzelnen Fächern erfolgreich und kostengünstig fördern zu können.
Um diese Hilfe zu bieten, hat sich an unserer Schule sowie an vielen anderen Schulen ein Förderprojekt Schüler helfen Schülern bewährt, bei dem Schülern mit Schwächen ältere, leistungsstarke Schüler als Tutoren zur Seite gestellt werden, die sich auf diese Weise ein zusätzliches Taschengeld verdienen können. Außerdem ergibt sich durch die Tutorentätigkeit meist automatisch eine Festigung oder sogar auch Verbesserung der Fähigkeiten des Tutors selbst.
Unsere Erfahrungen aus dem letzten Schuljahr mit der schulinternen Nachhilfe zeigen, dass die Schüler bis auf sehr wenige Ausnahmen mit der Betreuung durch die älteren Mitschüler sehr zufrieden sind und fast immer ihre Leistungen verbessern konnten.
Weitere Informationen zum Förderprojekt entnehmen Sie bitte der Elterninformation im Downloadbereich rechts.
Dr. Simone Busch
Informationen für Eltern und Schüler
- Elternbrief (Elterninfo Homepage)
- Anmeldung für Schüler
- Vereinbarung über Nachhilfe
Informationen für Tutoren SII
- Anmeldung für Tutoren - Dokumentationsbogen
- Leitlinien für Tutoren